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12月考前必看 ACT語法易錯考點

2018-07-18 20:20 三立在線 admin

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摘要:? 今天小編為大家介紹一下ACT考前語法易錯考點。 易錯考點1:句子結構 句子結構考點在ACT英語考試中占到約24%,題目數量較大,也具有一定難度,但其實出題思路十分固定,只要分析清楚句子中的主謂賓結構(SVO)即可輕松拿分。 例句: Holmclaims to have a prairie eye, feeling uncomfortable in enclosed, mysteriousspaces like the woods, he prefers the magnitude anddelica

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今天小編為大家介紹一下ACT考前語法易錯考點。

易錯考點1:句子結構

句子結構考點在ACT英語考試中占到約24%,題目數量較大,也具有一定難度,但其實出題思路十分固定,只要分析清楚句子中的主謂賓結構(SVO)即可輕松拿分。

例句:

Holmclaims to have a prairie eye, feeling uncomfortable in enclosed, mysteriousspaces like the woods, he prefers the “magnitude anddelicacy” of the open prairie.

這個句子中Holm claims to have a prairie eye是完整的SVO,He prefers the “magnitude and delicacy” of the open prairie又是完整的SVO,中間feeling uncomfortable in enclosed, mysterious spaces like the woods是現在分詞(doing)做插入語,句子就成了SVO, doing, SVO。

這是錯誤的,不能用逗號直接連接兩個SVO,可以將woods后面的逗號改成句號。如果要用逗號連接,可以將其中一個改為從句或者添加合適的連詞。

易錯考點2:標點符號

標點符號考點在ACT英語考試中占到約13%,比例也較大。

其中逗號的用法考得最多,逗號表示短暫的停頓,通常可以分割插入語、狀語、非限制性定語從句等;其次是破折號,單破折號后面通常引出解釋說明的內容,雙破折號中間夾插入語;冒號后面通常進行解釋說明或者舉例說明;分號可以連接完整句子,表示并列關系或者順承關系。

還有一點需要注意的就是不用標點符號的情形。

例句:

My grandmother tried to explain that “Miami time” referred to those moments, when time seemed to slow down or standstill.

這個句子是想用when引導非限制性定語從句解釋說明前面的those moments,

但是those moments并不是特指,我們仍然不知道是哪些時刻,when引導限制性定語從句來修飾限定those moments,才能清楚地表達具體的時間,所以這里不能用逗號,應該把when之前的逗號刪去。

易錯考點3:邏輯連接

邏輯連接題也是大家容易出現問題的考點,在做此類問題時首先要判斷上下文有無相應關系,如果沒有不用連接詞,如果有則根據文意判斷屬于哪種關系再選擇合適的連接詞。

例句:

Inone shot, my young grandparents toted crates filled with ripe fruit, and mymother sat on a branch, peering down at the camera. They floated before me, notlike ancestral ghosts but physical and alive. Yet, all my mother’s stories came to mind.

上面的例句中Yet表示轉折,而實際上這里前后句并沒有轉折的關系,只是接著進行敘述,所以應該把Yet,刪去。

易錯考點4:動詞

動詞是常考考點,通常考查主語和謂語動詞單復數的一致性和動詞的時態。主謂一致最主要的問題是排除修飾的成分找到真正的主語,常見的形式有noun 1 of noun 2 / noun 1 prep. noun 2 / noun, …… , verb (noun— …… — verb) / noun doing/doneverb。此外,還要注意識別倒裝。而時態最主要的是要根據上下文和邏輯進行判斷,注意動詞的不規則變化形式。

例句:

Restinga moment, I slipped a grape in my mouth, spat out the bitter seeds and skin,and let the sweet fruit settle in my tongue.

上面的例句中spat是spit的過去式,這里是and來連接三個并列的謂語動詞,slipped和let都是過去時,spat的用法是正確的。

易錯考點5:分詞

分詞包括現在分詞(doing)和過去分詞(done),它們都屬于修飾語,邏輯主語跟句子的主語保持一致,應該放在離修飾對象最近的位置。

例句:

Etchedwith the names of fallen soldiers, visitors had adorned the wall with flowersand American flags left in remembrance.

Etched是一個過去分詞,是the wall被刻,而不是visitors,所有這句話逗號后面

應改為the wall was adorned with flowers and American flags that visitorshad left,從而使分詞的主語與主句的主語保持一致。

易錯考點6:代詞

代詞指代句中或文中曾經出現過的名詞,在人稱、數量和性質上與該名詞保持一致,就近指代。

例句:

Hischarity work off the field has marked himself as one of the greatesthumanitarians in professional sports.

這句話的主語是His charity work,是物,而himself指代他。反身代詞可以做動詞賓語,但是人稱應與句子的主語保持一致,這樣寫是不對的,應該將himself改為him。

易錯考點7:增刪題

增刪題屬于文章寫作策略問題,主要考查增刪對象與文章上下文的相關一致性。如果與上下文相關一致,應該增加或者不能刪除;如果與文章上下文不相關一致,不能增加或者應該刪除;刪除后丟失的信息即刪除對象的主要內容。

上題中增加的是一個介詞短語,與上下文相關一致,則應該加上,原因即增加具體細節,表明NASA在國際空間站項目上花費過高。

易錯考點8:細節題

在做細節題時首先注意審題,明確相關細節的作用,選擇與文章最相關的、與上下文銜接最緊密的、最具體的、最準確的選項。

題干要求挑選最具體相關的信息,我們對比四個選項可以看出來只有C選項十分詳細地描述出了作者看到的內容。

易錯考點9:過渡題

在做過渡題時首先注意審題,看清題目中是對句子內部的過渡,上下句的過渡,段首句,段尾句,還是全文最后一句,仔細分析文章上下文的含義進行作答。

上題問的是哪一個選項可以最好地完成這一段第一句到最后一句的過渡。第一句說明夜晚是參觀白宮的好時間,最后一句說明剩下可以看見的是哪些東西。對比這四個選項可以看出只有G選項跟上下文都有銜接,答案選擇G選項。

最容易犯的十個ACT語法錯誤大盤點

1. 要素完整

出題形式:主語和謂語被修飾成分隔開,主語和修飾成分劃線

定語從句中主語和謂語被修飾成分隔開,定從主語和修飾成分劃線

兩個并列謂語必須要用連詞連接

解題思路:一定要找出劃線部分句子的所有謂語。如果主語和謂語之間被修飾成分隔開,修飾成分前后必須保持一致。

2. 句子連接

出題形式:S1,S2兩句話之間劃線

S1, 修飾成分, S2 劃線部分在S1最后和修飾成分之間

解題思路:兩句話只能用連詞或者分號,冒號,破折號連接

3. however

出題形式:S1. However, S2

S, however, VO

解題思路:however是副詞,可以作插入語,通常插在一句話主語和謂語之間。前后用逗號隔開。

一定不能連接兩個句子,所以如果在兩句話之間,必須將“however”前面的逗號改成句號。

4. must do VS must have done

出題形式:must后面劃線

解題思路:must do: 意思是必須

must have done: 表示推斷,意思是一定需要根據句意選擇

5. 判斷代詞單復數

出題形式:通常考察代詞所有格的時候需要判斷名詞的單數和復數形式

解題思路:一定要根據前文去判斷名詞單復數形式,千萬不要根據常識亂選

6. 限制性同位語VS非限制性同位語

出題形式:身份+人名

解題思路:當表示特指的時候,需要我們辨別到底同位語是限制性還是非限制性的,限制性同位語前后不用逗號隔開,非限制性同位語前后用逗號隔開。

7. 形容詞作狀語就近修飾

出題形式:Adj, SVO (形容詞位于句首,修飾主語)

SVO, adj(形容詞位于句尾,修飾賓語)

8. SVO, doing VS SVO doing

出題形式:SVO, doing (doing 位于句尾,用逗號隔開)

SVO doing(doing位于句尾,沒有用逗號隔開)

解題思路:SVO, doing (doing修飾主語)

SVO doing (doing修飾賓語)

9. 定語從句指代

出題形式:A of B that/which

解題思路:當定語從句修飾的名詞是A of B 時,需要根據句意判斷定從到底修飾的是A 還是B,不一定就近修飾

10. 兩個形容詞修飾名詞

出題形式:adj1 adj2 + N

解題思路:當兩個形容詞可以互換位置時,那兩個形容詞之間用逗號隔開

e.g. a lovely, pretty girl

 

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